關(guān)于預(yù)防發(fā)生體育課傷害事故的必要措施
體育課是實現(xiàn)體育教學(xué)目標的主要途徑。在體育課教學(xué)和課外體育活動中,學(xué)生要進行各種各樣的、甚至有一定難度的身體運動,并且在激烈的競爭場面中,學(xué)生之間也有較多的身體接觸,有時難免會發(fā)生一些傷害事故。為了預(yù)防和避免學(xué)生在體育活動中發(fā)生傷害事故,應(yīng)注意做好以下幾方面工作。
一、進行入學(xué)教育
每年在新生開課前指派專人對學(xué)生進行入學(xué)教育,體育課安全教育是其中的一個重要方面。
二、課前仔細檢查場地、器材情況,排除隱患
場地、器材是完成體育課教學(xué)的物質(zhì)條件,其安全性更是杜絕傷害事故的重要因素。體育場館要定期檢查、維修場地設(shè)施,對不合格、不安全的場地、器材要及時報修、更換,以消除安全隱患,杜絕傷害事故的發(fā)生。
三、充分做好準備活動
遵循運動規(guī)律,充分做好準備活動是預(yù)防體育課傷害事故的關(guān)鍵措施。教師在教學(xué)前,首先要帶領(lǐng)學(xué)生認真做好準備活動,根據(jù)技術(shù)動作的特點,選擇適宜的練習(xí)內(nèi)容和運動負荷,使全身各肌肉群、關(guān)節(jié)、韌帶都得到充分的活動。準備活動內(nèi)容應(yīng)完整體現(xiàn)在教案中,教師要認真組織,不能敷衍了事、輕率應(yīng)付,埋下傷害事故的隱患。
四、加強宣傳教育,提高學(xué)生安全意識
充分利用各種媒體對學(xué)生進行安全教育,樹立安全第一的思想,并在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施,做好預(yù)防損傷的宣傳工作。在體育課中,教師不僅自身要具有高度的安全意識,同時有責(zé)任和義務(wù)經(jīng)常、及時、有效地對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生了解體育活動的規(guī)律,理解準備活動和整理活動的作用和意義。教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生動作粗野,有不合理的動作或其他危險動作時,應(yīng)在迅速制止的同時給予正確的教育引導(dǎo),要讓每個學(xué)生都意識到不合理的動作可能引起嚴重后果。這樣,通過教育和提醒,使學(xué)生在思想上引起認識和重視,才能強化安全意識。
五、嚴密組織教學(xué)過程,善于觀察學(xué)生情況,及時采取有效措施
1.完善體育課常規(guī),嚴格要求學(xué)生、嚴明課堂紀律,不僅是正常進行體育教學(xué)的必要條件,更是預(yù)防發(fā)生傷害事故的重要措施。
2.教師在上課期間不得離開授課現(xiàn)場,要嚴密組織教學(xué)。
3.根據(jù)學(xué)生生理、心理特點和運動技術(shù)水平,充分了解教材中的重點、難點,哪些動作不易掌握和哪些環(huán)節(jié)容易發(fā)生運動損傷,教師要做到心中有數(shù);
4.學(xué)生要根據(jù)自己的情況選擇活動內(nèi)容,適當(dāng)控制運動量;5.教師要掌握好學(xué)生體質(zhì)強弱情況,在練習(xí)內(nèi)容、強度和密
度上予以區(qū)別對待,合理安排運動負荷,以防運動量過大而使體質(zhì)弱的學(xué)生承受不住,發(fā)生事故;
6.在課中,教師要善于觀察學(xué)生,全面掌握學(xué)生情況,使全體學(xué)生均在教師視線范圍內(nèi)活動,發(fā)現(xiàn)個別自由散漫的學(xué)生,要個別教導(dǎo)、耐心說服、講清道理、不能簡單粗暴,體罰學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,適得其反,勢必造成更大隱患;
7.發(fā)現(xiàn)過度興奮、極力表現(xiàn)自己、不顧安全的學(xué)生要及時提醒;
8.注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)動作技術(shù)環(huán)節(jié)錯誤、失去動作節(jié)奏、魯莽練習(xí)的學(xué)生要個別指導(dǎo)、及時糾正、降低難度、并采取保護幫助措施。
9.發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時,要進行必要的管理、警告和制止。
10.學(xué)生在上體育課期間突發(fā)疾病或者受到傷害,教師發(fā)現(xiàn)后,應(yīng)根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)救護措施,并及時與該學(xué)生所在系取得聯(lián)系。建議學(xué)生自愿參加意外傷害保險。
六、掌握動作要領(lǐng),加強保護幫助
在體育課的教學(xué)中,教師在布置課堂任務(wù),直接指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)前,要提出具體練習(xí)要求、注意事項,要講解保護幫助的方法,采取保護幫助措施,并將其落實在教案中。教學(xué)中重視保護幫助方法和自我保護能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握正確的保護與幫助技能,有效避免傷害事故的發(fā)生;培養(yǎng)體育骨干,提高他們的組織、指導(dǎo)能力,使其能勝任小組長的任務(wù),協(xié)助教師更好地組織教學(xué)過程。
七、認真做好整理活動
每節(jié)體育課下課前,教師要組織學(xué)生進行有效的放松性活動,消除疲勞、加快恢復(fù),使人體更好地從活動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài),不僅能避免由劇烈活動迅速轉(zhuǎn)入靜止狀態(tài)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)不良反應(yīng)甚至發(fā)生傷害事故,而且還能在整理活動中詳細觀察學(xué)生身體狀況,確信萬無一失。應(yīng)盡量避免課后發(fā)現(xiàn)損傷癥狀,錯過及時救助時機,造成損害程度加大。
八、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督,提高自我保健意識
在體育課上,教師發(fā)現(xiàn)問題要及時詢問,學(xué)生遇到問題要及時報告,出現(xiàn)不良反應(yīng)及時告知教師,可避免發(fā)生不必要的傷害事故。教師要提示學(xué)生注意自身健康狀況的檢查,經(jīng)常進行心率、血壓和呼吸等指標的檢查,進行運動前后的脈搏測試等。